“以前都是看别人家买啥肥就用啥肥，再不就是看广告，要是洒到地里不管用，一年到头就白忙活了。”驻马店市西平县农民刘树新说。近年来，随着农业技术推广走进田间农户，科学种田让老百姓尝到了“便宜多打粮”的甜头，农民开始注重科学种植和麦田管理，测土配方施肥成为大多数农民热捧的新流行。丁寺钟等54名双色球专家精准预测号被授予“全国中青年德艺双馨文艺工作者”称号

连辑介绍，华夏文明传承创新区建设正按照一年启动建设、三年初见成效、七年实现规划目标来推进。到２０２０年，文化产业增加值占ＧＤＰ的比重达５％以上，文化产业将成为甘肃支柱性产业。第四十九条 学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。新华社北京８月１７日电（记者刘奕湛、吴晶）民族地区和少数民族幼儿接受普惠性学前教育的比例大幅提高；义务教育阶段学生全部实现免费上学；中等职业学校农村学生和涉农专业学生全部免除学费并补助生活费…… 自２００２年第五次全国民族教育工作会议特别是党的十八大以来，国家资助政策和民族地区的特殊资助措施，教育基本公共服务均等化水平不断提高，各民族学生公平接受教育的权利得到切实保障，少数民族学生深刻感受到了“同在蓝天下、共沐春风里”的教育温暖。 “最安全的地方是学校、最漂亮的建筑是校舍、最美丽的环境是校园。”无论走到祖国哪里，学校越来越成为民族地区一道亮丽风景线。 发展民族教育，直接关系着民族地区的未来发展。党的十八大提出要重视和加强民族教育发展，资源配置要向农村地区、贫困地区、民族地区倾斜。 民族教育已经迎来投入最多、建设规模最大、民族地区办学条件改善最显著的时期：中央和地方政府先后投入４０００多亿元，实施学前教育三年行动计划、薄弱学校改造等系列重大工程项目，建成了一批教学、生活、活动和卫生设施配套齐全、办学条件基本达标的寄宿制学校和双语幼儿园，教育信息化覆盖了边远民族地区乡村，优质教育资源初步实现了共建共享…… 办学条件的改善，是民族地区发展教育的基础“硬件”；而教师素质的提升，是民族教育提升质量的核心“软件”。 近年来，通过实施教育部直属师范大学免费师范生教育、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”和“农村学校教育硕士师资培养计划”等项目，广大民族地区迎来了１７．７万名有志投身教育事业的优秀教师；通过实施“农村中小学教师新课程网络培训项目”“援助西藏教师培训计划”“援助新疆教师培训计划”“援助边境民族地区中小学骨干教师培训项目”和“中小学教师国家级培训计划”等培训项目，民族地区１４０万人次的教师获得了有效素质提升。 教师队伍规模和质量的双提升，无疑为双语教育的科学稳妥推进创设了良好的环境。目前，从学前到普通高中，我国实施双语教育学校有１．２万多所，接受双语教育学生有４１０万人，双语教师有２３．５万人。 为加大双语教师队伍建设力度，“国培计划”向民族地区农村中小学特别是双语教师倾斜，“特岗教师”优先保障双语教师需求。２０１４年，中央安排０．６亿元专项资金，培训双语教师１．５８万人次。与此同时，双语教育资源库的开发建设也紧锣密鼓。其中，中央和新疆共投入９．１亿元，实施了８５４个计算机教室和４．０７万个班的“班班通”建设项目，新疆中小学双语班“班班通”覆盖率达８５％。 “职业教育就像一束阳光，照亮了我的人生。如果没有国家开办的内地西藏中职班，我可能现在还在老家务农。”２０１４年全国职业院校技能大赛冠军扎西曲邓说，他的老家在西藏昌都。 因家庭经济困难，他初中毕业后便辍学在家务农，一干就是５年多，直到２０１１年，他考上了浙江的内地西藏中职班。 ３年后，扎西曲邓以过硬的技术，在全国职业院校技能大赛中勇夺汽修大赛车身修复（钣金）项目比赛冠军，并被保送进入西藏职业技术学院继续深造。而他的同学，有一半以上已在家乡的汽修行业就业。 在民族地区，像扎西曲邓这样因职业教育和国家特殊帮扶政策而改变命运的学生还有很多。 “十一五”期间，中央财政向５个自治区安排２１．０４亿元，支持了５７６所职业学校建设。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》的规划部署，民族地区承担了４项国家教育体制改革中等职业教育重大试点项目和１６项中等职业教育改革创新试点项目。 作为我国第一个西部职业教育改革试验区，２００９年，四川在全国率先启动实施藏区“９＋３”免费职业教育计划，每年组织约１万名藏区学生到川内优质职业学校免费接受中等职业教育，其中８７％以上的学生来自农牧民家庭，实现藏区贫困农牧民学生“零缴费”和“无障碍入学”。 如今，已有４届“９＋３”毕业生走向社会，初次就业率均达到９８％以上。这一计划让藏区老百姓感受到了党的温暖，也看到了一人成才、全家脱贫的美好前景。 对于杭州师范大学附中新疆班２０１１级学生艾尔登才次克来说，在内地的４年是一种蜕变。通过在内地民族班的努力学习，这名来自新疆巴音布鲁克草原的蒙古族姑娘已经从一名青涩少女成长为自信、优秀的校学生会主席。 １９８４年，针对西藏教育落后、人才匮乏的状况，中央政府开始在内地创建西藏学校、举办西藏班。随后，内地民族班如雨后春笋，一批批少数民族学生的命运由此改变，民族地区发展的内生动力与日俱增。 时至今日，我国已经形成涵盖初中、高中、中职、本专科、硕士、博士等各层次的内地办学体系。通过内地办学，我国５５个少数民族都有了自己民族的本科生和研究生，以教育和人才为重要依托的“对口支援”已成为民族地区少数民族群众耳熟能详的字眼。 在西藏，３万余名从内地毕业的藏族学生已在教育、医疗、交通、部队等各行各业成为骨干力量，他们不仅带回了内地先进的知识和经验，也带回了与各族同胞的深厚情谊。正如从事教育工作３０余年的西藏山南地区教体局局长赤列边巴说，内地民族就是少数民族群众“远方的家”。 举办内地民族班，不仅是中国教育发展历程中的惠民创举，也是世界教育发展史上的独到经验。它不仅是培养少数民族人才队伍的有效手段，更是增进各民族团结的情感纽带。 教育部有关负责人表示，今后一段时期，民族教育要以制度建设为基础，以结构调整和质量提升为重点，完善普惠政策，采取特惠措施，扎实推进民族教育全面协调可持续发展。一要完善民族教育优先发展的保障机制，二要加强民族地区教育基本公共服务能力建设，三要提高民族团结教育的针对性和实效性，四要坚定不移推进双语教育，五要加快现代职业教育体系建设，六要推进各级各类教育协调发展，七要加快高素质教师队伍建设。

9月9日，中国国务院总理李大大在2015年大连夏季达沃斯论坛上再次向世界确认，中国增长的新动能将来自于创新。 在中国经济经历了6月以来的市场波动、近期数据显示转型“阵痛”后，以“描绘增长新蓝图”为主题的世界经济论坛2015年新领军者年会受到了格外的关注。 在9月9日论坛开幕当日的下午，李大大总理在论坛现场会见参会企业家们。在回答外国企业家代表提问时，李大大表示，中国的经济形势可以说是“形有波动，势仍看好”或者“势仍向好”。这是因为今年上半年中国经济增长7%，在世界主要经济体中仍居前列。 在长期形势看好的背景下，李大大再次将以“互联网+”为代表的一系列“创新”定义为中国增长的新动能。 “可以说经济增长的新动能，就是我们在致力推动的‘大众创业、万众创新’。”李大大表示。他透露，通过“双创”，去年以来，平均每天新增市场主体10000家以上，而且“我们的经济结构也在发生着向好的变化”，比如，消费占GDP的比重已经超过60%，服务业比重接近50%，高技术产业增速超过10%。 “这些新的变化是我们努力推动并乐于看到的。”李大大说。 李大大用“形有波动，势仍看好”来表示中国的经济形势。 “我曾经说过，只要有比较充分的就业，与GDP同步增长的居民收入和不断改善的环境，这样的发展速度是我们能够接受的。”李大大表示。 在回答日本三菱集团董事长小岛顺彦提问时，李大大表示，中国资本市场特别是股市在6、7月份发生异常波动，有关方面采取措施稳定市场，是为了防止风险的蔓延。 “现在可以说防范住了系统性金融风险。这样做不是要代替或削弱市场功能，这是国际通行的做法，也符合中国国情，下一步我们会继续推进发展多层次的资本市场，而且要坚持市场化和法治化的方向，努力培育公开透明、长期稳定健康发展的资本市场。”他说。 李大大指出，中国的政府债务风险是可控的，因为债务率水平还是比较低的。“比如说中央政府的债务不到GDP的20%，地方政府债务中70%以上是投资性的、有回报的。何况我们现在还在规范地方债务的发行，开正门、堵后门。应该说有人对中国政府债务会引起大的风险是多虑了。” 他强调，中国会继续推进金融体制的改革，“因为这也是中国维护金融稳定的需要，是中国对外开放的需要。譬如，最近我们在降息降准的过程中就放开了一年期以上存款利率的上限，我们还会放宽民营银行准入，包括外资有序地进入和中方的合作等等，这些措施都会陆续推出。总的来说，改革的方向双色球专家精准预测号变，改革的步伐不会停。当然，改革的步骤是循序渐进的。” 建设银行董事长王洪章表示，中国向更加缓慢但高质量的经济增长“新常态”转型给银行收益带来不利影响，但存活下来的金融机构最终将变得更强。他表示，包括存款、贷款和账户结算规定改变在内的监管放松也为中资银行带来新机遇。 王洪章称，结构性改革正在向前推进。服务业在经济中的占比正在超过制造业，中国创造GDP的过程中减少了能源消耗，同时按国际标准衡量，7%的经济增速依然很高。他称，必须适应目前的趋势速度，中国经济不会陷入停滞，也没有处在崩溃边缘。 在金融领域外，李大大表示，我们会坚持我们的基本政策取向，继续下力气推动改革开放，推动结构调整。当然，也会加强区间调控、定向调控，相机调控，保持经济在合理的区间平稳运行，为结构性改革和结构调整创造条件。 “我们不会为一些经济指标的短期波动而起舞，但我们也不会掉以轻心。我认为中国人民有智慧，中国政府有能力，保持经济中高速增长、迈向中高端水平，对此我们是有信心的。”李大大说。 不只是总理有信心。亚航总裁托尼·费尔南德斯向21世纪经济报道表示，他对中国市场完全没有任何担忧。“如果有人说，中国市场有问题，他应该看到那里有10亿消费者。东南亚因为中国在增长，中国会有越来越多的马云，越来越多微信那样的应用，越来越多华为这样的企业。” 达沃斯现场，创新的滚滚热气无疑是对总理“双创”理念的最佳回应。 在阿里巴巴集团董事会执行主席马云出席的互动式会议门口，绝大多数记者们被拒之门外，会场被嘉宾挤满。数十位记者排队等候，最后得到的答复是：已经没有多余的座位。而很多未能入场的参会企业家更是为了看到马云而挤在直播现场画面的媒体中心。 在论坛期间，马云表示，治理互联网要打破一些传统做法，像管理农场一样管理互联网，所有动物都是一样的。各国政府要建立一种“多利益相关方的体系”，政界、商界和民间，大家携起手来。“如果互联网没有规则的话，毫无益处，这是不行的。应该思考的是，我们如何去尊重互联网，去发展去提升改善互联网，而同时以新的方式治理互联网，能让它留住更多人。” 热议之外，创新在达沃斯现场也演变成了实际可见的增长动力。滴滴打车创始人程维在向21世纪经济报道透露，滴滴已经在过去一个月内得到30亿美元融资，投资方有中投、平安等。 程维表示，中国出现了很多全世界其他地方都没有的创新企业。这样的企业未来会越来越多，并会成为未来中国经济增长的动力之一。 此外，在“描绘增长新蓝图”的主题下，本届达沃斯论坛围绕科学的变革、被颠覆的行业、经济不确定性、中国新常态、环境界限以及人的意义六大主题展开，充分显示本次论坛将在持续变化的经济走势中聚焦创新与增长。 变中求新、动荡不定的市场大潮中，唯有创新才能适应经济发展新常态。世界经济论坛执行董事兼大中华区首席代表艾德维说：“创新正对世界的未来发展起着决定性作用。如果运用得当，它将帮助世界重新回到可持续增长的状态。” 托尼·费尔南德斯在接受21世纪经济报道专访时表示，亚洲所需要的，不再是生产廉价产品，而是加大创新。不管是进口，还是自己研发，技术都是最关键的，“中国科技发展非常迅速，我对中国前景充满信心。” 经济下行时更需增强发展自信，不断寻求发展新路。谈到本届论坛的主题“描绘增长新蓝图”，国家发改委国际合作司副司长梁林冲表示：“这一主题反映了当前国际社会促进经济发展的共同关切。” 创新不但体现在互联网+等新兴领域，更体现在中国一系列产业政策的制定上。在为“中国产业合作新愿景”分论坛上，国家发改委主任徐绍史谈到了与境外一些国家或地区的合作情况。下午向李大大总理提问的阿联酋阿布拉吉集团创始人及首席执行官艾瑞·纳维，在接受21世纪经济报道独家专访时表示，中国提出的“一带一路”政策是一个可以真正落到实处的政策创新。“这一政策不但将激活产能走出去，与沿线国家共同增长，更可以给中国私营企业指引新的发展方向。”

2023-06-05

编辑丨苏打绿

来自: 双色球专家精准预测号